W ramach projektu „Edukacja włączająca w kształtowaniu ogólnym na terenie gminy Rzepiennik Strzyżewski” w naszej szkole realizowane są zajęcia prowadzone przez nauczyciela – psychologa szkolnego, poświęcone przeciwdziałaniu dyskryminacji. Ich głównym celem jest budowanie wśród uczniów postaw opartych na szacunku, empatii oraz otwartości na różnorodność.
Podczas spotkań uczniowie mają okazję zastanowić się, czym jest dyskryminacja, jakie są jej przyczyny oraz konsekwencje – zarówno dla jednostki, jak i całej społeczności szkolnej. Zajęcia mają charakter warsztatowy, co oznacza, że młodzież aktywnie uczestniczy w dyskusjach, analizuje sytuacje z życia codziennego oraz wspólnie poszukuje rozwiązań problemów związanych z wykluczeniem i nierównym traktowaniem. Szczególny nacisk kładziemy na rozwijanie umiejętności rozpoznawania stereotypów i uprzedzeń, a także na kształtowanie odpowiedzialnych reakcji w sytuacjach, gdy ktoś doświadcza krzywdy. Uczniowie uczą się, jak reagować w sposób wspierający i asertywny, a jednocześnie bezpieczny dla siebie i innych.
Ważnym elementem zajęć jest również budowanie poczucia własnej wartości oraz wzmacnianie przekonania, że każdy człowiek – niezależnie od swoich cech, pochodzenia czy możliwości – zasługuje na szacunek i akceptację. Dzięki temu uczniowie lepiej rozumieją siebie nawzajem i uczą się tworzyć środowisko sprzyjające współpracy oraz wzajemnemu wsparciu.Realizacja projektu „Edukacja włączająca” pozwala naszej szkole nie tylko rozwijać kompetencje społeczne uczniów, ale także budować atmosferę bezpieczeństwa i zaufania. Wierzymy, że takie działania mają realny wpływ na kształtowanie świadomych, odpowiedzialnych i wrażliwych młodych ludzi.
Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział w zajęciach i otwartość na podejmowane tematy.
